การให้เหตุผลทางวิทยาศาสตร์

การให้เหตุผลทางวิทยาศาสตร์ได้รับการศึกษาจากมุมมองทางทฤษฎีที่หลากหลาย ซึ่งได้พยายามระบุกลไกพื้นฐานที่รับผิดชอบในการพัฒนากระบวนการรับรู้นี้โดยเฉพาะ การให้ เหตุผลทางวิทยาศาสตร์ ถูกกำหนดให้เป็นกระบวนการแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการคิดเชิงวิพากษ์ที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหา ขั้นตอน และความรู้ทางญาณวิทยา